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这些主动学习方法包括模拟经验、做事和讨论。通过 边做边学 ,学生提高分析能力并寻找有效的解决方案。此外,他们还可以展示自己的创造力。 当然,以上所有数字都是近似值,没有任何科学依据。但如果你只关注记忆和记忆的水平,那么你就会明白埃德加 戴尔是对的。他的学习金字塔可以让你提高知识的保留水平。 但有一个问题仍然悬而未决:这种方法在多大程度上有助于将知识保留 电话号码列表 在长期记忆中?教育专家认为,戴尔模型没有考虑每个学生的个体因素(先天能力、社会经济状况、现有知识基础、心理承受能力等)。 学习金字塔与现代技术的兼容性如何 此外,分析人士怀疑戴尔金字塔的相关性。

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